Tunel za učenje plazenja in motoričnih spretnosti
Vsestranski, prilagodljiv tunel za učenje plazenja in ustvarjanje ovir, kar izboljšuje motorične veščine. Mere: Dolžina: 1,5 m.
Tunel se enostavno prilagodi otrokovim sposobnostim in jim pomaga premagati strahove.
PREDNOSTI
Enostavna uporaba
Odpre in zloži se v 2 sekundah.
Pomaga pri psihomotoričnem razvoju
2 dela za postopno napredovanje.
Nastavljiv
Povežite tunel in ustvarite krog ali tunel priključite na drugi tunel.
TEHNIČNE INFORMACIJE
Prednosti:
44-odstotno zmanjšanje emisij CO2 (s 14,7 kg na 8,3 kg), kar smo dosegli s spremembo sestave, ki zdaj vključuje postopek barvanja, ki je manj škodljiv za okolje.
Glavne faze razvoja dinamičnega ravnotežja
Pred četrtim letom se morajo otroci naučiti premikati telo v zadani smeri tako, da postopoma premikajo stopala izmenično naprej. Pri štirih letih lahko otroci hodijo tako, da postavljajo eno stopalo pred drugega na gredi, ki je široka za eno stopalo in pol. Pri šestih letih lahko otroci hodijo s postavljanjem stopal enega pred drugega, od pete proti prstom, na podlogi, ki je široka vsaj za širino njihovih stopal.
Psihomotorični razvoj
Psihomotorični razvoj otroka je odvisen od kombinacije genetike, motoričnih veščin in mentalnih sposobnosti. Izdelek lahko vpliva na otrokov psihomotorični razvoj, če podpira njegove motorične veščine. Vključuje več pogledov na motorične veščine: mapiranje telesa, dinamično koordinacijo, ravnotežje, koordinacijo rok in oči, fine motorične veščine ter časovno in prostorsko strukturiranje.
Mapiranje telesa
Mapiranje telesa se nanaša na otrokovo dojemanje lastnega telesa, ki mu omogoča, da osvoji gibe in razvije zavedanje samega sebe. Razvije se na osnovi občutkov in dejanj ("telo, ki ga občutimo, se premika"), preden se lahko predstavi in opiše ("telesna predstava, risanje osebe"). Več, kot se otrok giblje, bolj se uči fino mapirati telo in bolje se giblje.
Koordinacija roke in očesa
Koordinacija roke in očesa vključuje dejanja, ki zahtevajo ciljanje s celim telesom ali le delom telesa: za manjše otroke sledenje poti, nato ciljanje večjih predmetov in tarč z rokami in stopali, nato napredujejo na vse manjše predmete in tarče, ko se učijo nadzorovati svoje prste: igrati klavir, nizati kroglice na nit, pisati.
Zavedanje časa in prostora
Zavedanje časa in prostora vključuje vse, kar obsega otrokovo dojemanje sebe v času (prej/pozneje, ritmična aktivnost, dan/noč, sezone itd.) in prostoru (spredaj/zadaj, zgoraj/spodaj, levo/desno itd.).
Sestava
Sestava
Palica: 100.0% Jeklo; Glavna tkanina: 100.0% Poliester
Nasveti za shranjevanje in vzdrževanje
NE PERITE.
BELJENJE JE IZKLJUčENO.
NE SUšITI V SUšILNEM STROJU.
NE LIKATI.
NE čISTITE NA SUHO.
TESTI IN GARANCIJA
Testi
Pogosto dobivamo vprašanja o varnosti izdelkov za otroke, še posebej glede vsebnosti toksičnih snovi. Izdelki izpolnjujejo vse zakonske in uredbene zahteve ter veljavne standarde za igrače. Teste periodično izvaja akreditirani zunanji laboratorij, da lahko zagotovimo, da izdelki niso škodljivi za zdravje malih športnikov.
Garancija
2 let(i)